© aziz / stock.adobe.com
Working Evolutions logo
Heiko Miedlich

Lernen in Organisationen

Heiko Miedlich e. K.

  • PRO
  • language German
  • topics Management
  • purchase available 199
  • free certificate included Certificate included

Worum geht es im Kurs?

Erstellt wurde dieser Kurs von Monia Ben Larbi und mir, Heiko Miedlich. Ende des letzten Jahres habe ich die Rechte dafür von der Working Evolutions GmbH erworben und verantworte nun die Inhalte. Ganz bewusst habe ich das Branding der Working Evolutions GmbH nicht geändert.

Je schneller sich die Welt verändert, desto zentraler wird die Lernfähigkeit einer Organisation für ihr nachhaltiges Bestehen. Doch was können wir tun, damit eine Organisation und ihre Mitglieder gerne und schnell lernen, um eine kontinuierliche Entwicklung zu ermöglichen? Genügen klassische Fortbildungsangebote an dieser Stelle überhaupt noch?

Dieser Kurs versteht sich nicht als Gebrauchsanweisung, sondern eher als Sammlung einiger Möglichkeiten, aus denen Ihr Euch das aussuchen könnt, was zu Euch passt. Vielleicht eröffnen sich auch neue Fragen für weitere Recherchen und Ideenentwicklungen.

Ihr wünscht Euch eine individuelle Beratung? Dann meldet Euch!

Neben den Videos findet Ihr im Kurs zwei Arten von Aufgaben. Da Lernen ein aktiver (selbst machen) und nicht passiver (von Worten beschallen lassen) Prozess ist, empfehlen wir Euch sehr, diese Zeit zu investieren.

  • Einige Aufgaben führen in die Diskussion in der Gruppe der Lernenden, die hauptsächlich auf Reflexion und Erfahrungen basieren;
  • Andere Aufgaben führen Euch in Euer persönliches Learning Journal, in dem Ihr an konzeptionellen Fragestellungen für Eure eigene Organisation arbeitet.

Wir freuen uns darauf, Euch bald in diesem Kurs begrüßen zu dürfen.

Monia & Heiko

Kursinhalt

Willkommen und Gedanken zu Lernen
Chapter 1
Willkommen
unit_video icon
Intro & Vorstellung
text icon
VORSTELLUNGSRUNDE
text icon
Du oder Sie?
text icon
Diese Plattform
unit_video icon
Kursüberblick
text icon
DENKPARTER*IN FINDEN
Chapter 2
Wissen und Kompetenzen
text icon
Überblick der Sektion
text icon
Wissen & Kompetenzen
unit_video icon
Bildung für das 21. Jahrhundert
text icon
ZENTRALE KOMPETENZEN
unit_video icon
Wissen?!
unit_video icon
Von Wissen zu Exzellenz
unit_video icon
Kompetenzen & ihre Entwicklung
unit_video icon
Reflexion
text icon
REFLEXIONEN ZU REFLEXION
unit_video icon
Komplexität
Chapter 3
Wie funktioniert Lernen?
text icon
Wie funktioniert Lernen?
unit_video icon
Theorien über das Lernen
text icon
PERSÖNLICHE LERNTHEORIE
unit_video icon
Verschiedene Lerntypen
unit_video icon
Herausforderungen
text icon
WOHER KANN ICH DAS?
unit_video icon
Was Lernen verhindert
text icon
FEINDE DES LERNENS
unit_video icon
Negatives Wissen
text icon
DANKE FÜR DEINEN FEHLER
Chapter 4
Lernen wollen
text icon
Lernen wollen
unit_video icon
Lust am Lernen
unit_video icon
Motivation
unit_video icon
Gesundes Lernen
text icon
KOHÄRENTES LERNEN
Chapter 5
Modebegriffe
text icon
Modebegriffe
unit_video icon
Humanistische Bildung
unit_video icon
Potenzialentfaltung
Chapter 6
Abschluss der Sektion
unit_video icon
Zusammenfassung der Sektion
text icon
WORAN ICH GLAUBE
Fortbildungen
Chapter 1
Verschiedene Lernformate
text icon
Überblick der Sektion
text icon
Verschiedene Lernformate
unit_video icon
Passende Trainings mit guten Trainer/innen
text icon
GUTE TRAINER/INNEN ERKENNEN
unit_video icon
Vorträge
unit_video icon
Erfahrungslernen
unit_video icon
Mikrolernen
unit_video icon
Individualisiertes Lernen
text icon
ICH FORDERE MICH HERAUS
unit_video icon
Digitales Lernen
unit_video icon
MOOCs & Online-Kurse
text icon
LIEBLINGS-MOOCs
Chapter 2
Müssen alle etwas wissen?
text icon
Müssen alle etwas wissen?
unit_video icon
Basismethoden
unit_video icon
Eine zentrale Kompetenz für Führungskräfte?
text icon
BASISKOMPETENZEN UNSERER ORGANISATION
Chapter 3
Bildungsmanagement
text icon
Bildungsmanagement
unit_video icon
Lernen managen
unit_video icon
Transfer aus Workshops
text icon
DA HABE ICH ES AUCH GEMACHT
unit_video icon
Didaktik & gute Lehre
unit_video icon
Learning Analytics
unit_video icon
Gute Trainings
unit_video icon
Verschiedene Lehrende
unit_video icon
Bildungscontrolling
text icon
WAS WIR MESSEN WOLLEN
Chapter 4
Abschluss der Sektion
unit_video icon
Zusammenfassung der Sektion
Voneinander lernen
Chapter 1
Wir brauchen einander
text icon
Überblick der Sektion
text icon
Wir brauchen einander
unit_video icon
Wir wissen nicht, was wir nicht wissen
unit_video icon
Persönliches Wissen verfügbar machen
unit_video icon
Mit den Lern(be)gierigen anfangen
text icon
WER SIND DIE ANDEREN?
Chapter 2
Vom Alltag Lernen lernen
text icon
Vom Alltag Lernen lernen
unit_video icon
Zuhören
unit_video icon
Feedback
text icon
BITTE SAG´S MIR
unit_video icon
Vielfalt
text icon
SPAZIERGANG AM RANDE DES SYSTEMS
Chapter 3
Formate
text icon
Formate
unit_video icon
Storytelling
unit_video icon
Die Macht von Geschichten
text icon
TED TALK ERÖFFNUNG
unit_video icon
Gesprächsmenüs
unit_video icon
Mitarbeitervorträge
unit_video icon
Lieblingsbücher
text icon
EURE LIEBSTEN BÜCHER
unit_video icon
Fuck-Up Preise
Chapter 4
Abschluss der Sektion
unit_video icon
Zusammenfassung der Sektion
text icon
KONZEPT DES INFORMELLEN LERNENS
Lernende Organisation und Abschluss
Chapter 1
Charakteristika einer lernenden Organisation
text icon
Überblick der Sektion
text icon
Charakteristika einer lernenden Organisation
unit_video icon
Können Organisationen lernen?
unit_video icon
Vier Quadranten
text icon
WO WIR STARK SIND
unit_video icon
Die fünfte Disziplin
unit_video icon
Die elf Gesetze
text icon
KENNE ICH
Chapter 2
Die Lehrenden im Alltag
text icon
Die Lehrenden im Alltag
unit_video icon
Lernen durch Entscheidungen
unit_video icon
Lernen durch Konflikte
unit_video icon
Lernen durch Krankheit
text icon
KRANKHEITSGESCHICHTEN
unit_video icon
Lernen vom Kunden
Chapter 3
Nicht nur Menschen lernen
text icon
Nicht nur Menschen lernen
unit_video icon
Lernende Produkte
unit_video icon
Lernende Systeme
unit_video icon
Lernende Stellenbeschreibungen
text icon
MEINE PERFEKTE JOBBESCHREIBUNG
Chapter 4
Lernende Organisation werden
text icon
Lernende Organisation werden
unit_video icon
Disziplin des Neuen
unit_video icon
Exnovation & Loslassen
text icon
LOSLASSEN
unit_video icon
Rolle von Leitung
unit_video icon
Großgruppenmethoden
Chapter 5
Abschluss der Sektion
unit_video icon
Vorteile einer lernenden Organisation
unit_video icon
Zusammenfassung der Sektion
text icon
ELEMENTE EINER LERNENDEN ORGANISATION
Chapter 6
Kursabschluss
unit_video icon
Tschüss!
text icon
ABSCHLUSSRUNDE
text icon
FEEDBACK
text icon
Bibliografie
unit_video icon
Outtakes

Was werden Sie lernen?

In 58 kurzen Videos eröffnen Monia Ben Larbi und Heiko Miedlich eine große Bandbreite von Themen, die als Inspiration für die Erarbeitung eines eigenen Konzeptes zum Thema Lernen in Eurer Organisation dienen. Hierbei widmen sie sich vier übergeordneten Themenfeldern:

  • Wie funktioniert Lernen überhaupt? Lernen heißt nicht, Zeit in formalen Lernkontexten absitzen. Nicht alles, was wir klassisch unter Bildung verstehen, dient wirklich dem Lernen. Dieses erste Kapitel führt daher ein wenig in die Lerntheorie, als Basis für gute, begründete Entscheidungen, wenn es um Formate und Ansätze geht. Wie funktioniert Kompetenzentwicklung im Gegensatz zu Wissensvermittlung? Wie lernen Menschen überhaupt (und wie sicher nicht)? Was motiviert uns zum Lernen?

  • Natürlich gehört zu Lernen in Organisationen auch ein Fortbildungsprogramm. Doch woher weiß ich, was wir brauchen und welche Trainer*innen gut sind? Welche Formate gibt es noch außer Workshops und Vorlesungen? Wie kann das Lernen individueller werden, statt zu hoffen, dass in einer Gruppe gerade alle dasselbe benötigen? Und was muss ich berücksichtigen, um Lernen zu managen und zu controllen?

  • Das meiste Lernen findet voneinander statt und nicht unbedingt in klassischen Fortbildungsmomenten. Was können wir tun, um diesem informellen Lernen mehr Raum zu geben? Was müssen wir können, um gut voneinander lernen zu können? Mit welchen Formaten können wir die Wahrscheinlichkeit des informellen Lernens erhöhen?

  • Natürlich stehen die Menschen im Zentrum des Lernens, doch ein Organisation ist mehr als die Summe ihrer Teile. Was genau ist eine lernende Organisation? Wie können Alltagsmomente wie Entscheidungen oder Kundenkontakte zu Momenten des Lernens werden? Wie können auch Produkte und Strukturen lernen? Und was können wir tun, um die Transformation hin zu einer lernenden Organisation zu eröffnen?

An wen richtet sich der Kurs?

Dieser Kurs richtet sich an alle, die sich mit dem individuellen Lernen und dem Lernen von Organisationen beschäftigen.

Welches Vorwissen wird benötigt?

Kein dezidiertes Vorwissen erforderlich.

Lehrende

  • PRO
  • language German
  • topics Management
  • purchase available 199
  • free certificate included Certificate included
individual track icon

Individuals

Course access including certificate

Get access to the content of the course and verify your course participation and learnings with an official document.

199 €*
organisation track icon

Organisations & Groups

If you are interested in purchasing several course accesses for your employees or a group of people, click the button below.

(price varies depending on access amount)
Proceed to purchase
* Our prices include VAT

Have a question?

We are ready to help you!

Plase choose your case and reach out to us

For corporate clients - B2B form

For questions regarding the course contents