Effektive Lernvideos – Sechs verschiedene Ansätze erklärt

Effective Learning Videos

Wie ich in vorherigen Posts bereits erklärt habe, geht es in einem guten Kurs um mehr als nur effektive Lernvideos. Aber das bedeutet nicht, dass qualitativer Inhalt (wie effektive Lernvideos) nicht wichtig ist. Im Prinzip können Kursinhalte durch verschiedenen Formaten vermittelt werden:

  • Videolektionen
  • Audiolektionen
  • Texte
  • Bilder
  • Diagramme
  • Infographiken etc.

Da wir zum Thema Video die meisten Fragen erhalten haben und das auch am meisten ins Budget geht, soll sich dieser Post um das Thema drehen.

Video aus einem Kapitel von Visual Thinking for Business auf iversity

Zuerst einmal bedeutet ein guter Onlinekurs nicht nur gute Vorlesungen vom Band! Sie bieten viel mehr für beide Seiten: der Dozent hat mehr Möglichkeiten und die Lernenden können mehr mitnehmen. Effektive Lernvideos unterscheiden sich von herkömmlichen Vorlesungen auf vielen Ebenen, denn ein Video zu erstellen ist etwas völlig anderes als eine Vorlesung vorzubereiten. Das ist in etwas so ähnlich wie der Unterschied ein Theaterstück aufzuführen oder einen Film zu drehen.

Eine Vorlesung zu halten, ist ein einmaliges Event. Es findet an einem festgelegten Ort (Klassenzimmer oder Vorlesungssaal) zu einer spezifischen Zeit jede Woche statt. Sobald die Vorlesung gehalten wurde, ist es aus und vorbei und man sieht es nicht noch einmal.

Im Gegensatz zu Vorlesungen, kann man effektive Lernvideos in zufälliger Reihenfolge erstellen, über einen längeren Zeitraum verteilt und an den verschiedensten Orten. Man ist nicht länger an den Vorlesungssaal oder die Tafel gebunden. Man kann mehrere Dozenten einbeziehen. Und wenn man einen Ausflug machen möchte, kann man alle seine Kursteilnehmer mitnehmen.

Es gibt auch einen Unterschied im Maßstab. Wenn man eine Vorlesung vor 400 Studenten hält, dann macht man das vor allen zur gleichen Zeit. Wenn man hingegen ein Lernvideo erstellt, baut man eine eins-zu-eins-Beziehung mit dem Lernenden auf. Man unterrichtet tausende Teilnehmer, aber jeden einzeln. Der Dozent wird somit ein individueller Tutor.

Zum Schluss kann man ein Video in der Post-Produktion nachbearbeiten. Sobald man eine Vorlesung beendet hat, kann man nichts mehr daran ändern, aber wenn man ein Video erstellt, kann man kleine Fehler korrigieren, peinliches Schweigen wegradieren und kleine Teile zusammenfügen. Außerdem kann man Animationen und visuelle Metaphern hinzufügen, um somit das Verständnis und die Retention zu erleichtern.

 

Sechs verschiedene Typen von effektiven Lernvideos

Es gibt verschiedene Möglichkeiten Videomaterial für Lernvideos zu nutzen:

  • Story-based Video
  • Dokumentation
  • Studioproduktion
  • Improvisation / Low-Budget
  • Tablet Capture
  • Animation

 

Story-based Video

Eine erfundene Geschichte stellt den Lernenden in den Mittelpunkt des funktionalen Kontexts. Sich durch das Kursmaterial zu arbeiten, ist somit nicht nur ein kognitive Herausforderung, sondern auch eine emotionale Erfahrung. Dieser Ansatz ist besonders effektiv um eine Grundmotivation aufzubauen – erst recht, wenn der Lernende extrem beschäftigt ist und äußerlich kaum Motivation zeigt Kurse abzuschließen.

Auf einer Geschichte basierende Anleitung aus Agile Management auf iversity

Vor- und Nachteile

+ Emotionen erzeugen Neugierde
+ Story unterstreicht die Wichtigkeit der Thematik
– hoher Arbeitsaufwand (Skript, Produktion, etc.)
– Arbeit mit verschiedenen Schauspielern ist teuer und umfangreich
– nachträgliches Filmen von Material ist umständlich

Dokumentation

In manchen Situationen ist es vorteilhaft direkt vor Ort, draußen oder drinnen, zu filmen  – ähnlich wie bei einer Dokumentation. Die Szenerie bestimmt auch die Atmosphäre.

Draußen

Draußenaufnahme aus Social Innovation auf iverstiy

Drinnen

Innenaufnahme aus Predictive Analysis auf iversity

Vor- und Nachteile

+ es ist authentisch direkt am Ort des Geschehens zu sein
+ verschiedene Experten können an unterschiedlichen Orten aufgesucht werden, die wiederum vielseitige Perspektiven präsentieren – undenkbar in einem Klassenzimmer
– teuer (Reisekosten, Genehmigungen, etc.)
– professionelles Equipment und eine erfahrene Crew werden gebraucht
– nachträglichen Filmen von Material ist schwierig

Studioproduktion

Studioproduktionen erlauben mehr Kontrolle über die einzelnen Einstellungen. Außerdem arbeitet man in einer professionellen Umgebung, was ein qualitativ hochwertigeres Produkt zur Folge hat. Das ist besonders empfehlenswert, wenn man einen guten und erfahrenen Redner vor der Kamera hat, der den Zuschauer mit der richtigen Intonation, Mimik, Gestik und Körpersprache begeistert.

Studio mit Greenscreen und Post-Produktion

Studio mit Greenscreen und Post-Produktion aus Visual Thinking auf iversity

Schreiben auf Plexiglas

Schreiben auf Plexiglas von Prof. Frank Slomka auf YouTube

Schreiben auf echtem Papier

Schreiben auf echtem Papier aus Visual Thinking auf iversity

Vor- und Nachteile

+ hochwertiges Produkt
+ Flexibilität in der Nachbearbeitung
+ Professionelle Crew und kontrollierbare Umstände
– kann sehr steril wirken
– teuer
– nachträgliches Filmen von Material ist schwierig

 

Improvisation / Low-Budget

Dieser Ansatz ist konträr zu den vorherigen Möglichkeiten, da er weder striktes Planen noch aufwendige Ressourcen benötigt. Man könnte es auch als das Minimum Viable Product (MVP) in der Produktion von effektiven Lernvideos bezeichnen – günstig, aber wirkungsvoll! Dieses Format ist besonders empfehlenswert, wenn man schnell etwas produzieren muss oder an ein enges Budget gebunden ist.

Textanmerkungen auf Papier

Textanmerkungen auf Papier einer Textinterpretation auf YouTube

Sokratischer Dialog vor einem Whiteboard

Sokratischer Dialog vor einem Whiteboard aus SEOmoz Whiteboard Friday

Selfie Video

Selfie-Video aus Corporate Digital Learning auf iversity

Skype-Interview

Skype Interview aus Social Innovation auf iversity

Vor- und Nachteile

+ schnell und einfach zu produzieren
+ niedrige Produktionskosten
+ nachträgliches Filmen von Material ist einfach
+ authentisch
– evtl. Qualitätsprobleme (Licht, Ton, etc.)

 

Tablet Capture

Das ist ein mittlerweile sehr beliebter Weg effektive Lernvideos zu erstellen mit Hilfe eines Capturing Tools. Alles, was man dafür braucht, ist ein Computer, ein Tablet, ein am Kopf angebrachtes Mikrophon und eine Tastatur. Das Tablet kann sowohl für das Schreiben auf einer leeren Seite als auch für Anmerkungen, Skizzen auf einer Powerpointfolie, einem Bild oder einem Video genutzt werden. Dieser Weg ist besonders praktisch, wenn die Inhalte bis ins kleinste Detail erklärt werden sollen.

Tablet Capture Farbe auf Schwarz

Tablet Capture Farbe auf Schwarz von Khan Academy auf YouTube

Tablet Capture Schwarz auf unechtem Papier

Tablet Capture schwarz auf unechtem Papier aus Jörn Loviscach’s Maths videos auf YouTube

Tablet Capture mit einer eingeblendeten, unechten Hand

Tablet Capture mit eingeblendeter unechter Hand aus How to Build a Start-Up auf Udacity

Vor- und Nachteile

+ schnell, einfach und gut geeignet, um komplexe Inhalte (z.B. Mathe) zu vermitteln
+ transportiert ein eins-zu-eins-Gefühl; Dozent ist ein persönlicher Tutor
+ Produktion kann variabel unterbrochen und fortgeführt werden, da der Sprecher nicht sichtbar ist und die Videos flexibel bearbeitbare sind
+ nachträgliches Filmen von Material ist relativ einfach
– der Lernende wird nur über die Stimme angesprochen
– Handschriften können schwer zu lesen sein

 

Animationen

Animationen sind womöglich das herausforderndste Videoformat aus der Perspektive der Produktion. Zwei Dinge sind ein Muss: sowohl herausragende Kreativität als auch künstlerisches und technisches Know-how. Das tolle ist dann aber letztendlich, dass einfach alles möglich ist bei Animationen. Ein qualitatives Video kann somit Inhalte eindrücklich vermitteln, indem Audio mit visuellen Effekten bestmöglich kombiniert werden, wie zum Beispiel in einem Trailer.

Vorgezeichnete Vorlagen

Vorgezeichnete Vorlagen von simpleshow

Comic Illustrationen im Zeitraffer

Comic Illustration im Zeitraffer von RSAnimate

Digitale Animationen

Digitale Animation von Sofatutor

Kinetischer Text

Kinetischer Text von IDEO for Hackfwd

Vor- und Nachteile

+ gut gemachte Animationen können mitreißend, ansprechend und dicht bepackt mit Inhalt sein
+ bricht komplexe Inhalte herunter mit Hilfe der Kombination aus Text und visuellen Effekten
+ Videos können einfach und erheblich bearbeitet werden, da der Sprecher nicht sichtbar ist
– hoher Zeit- und Kostenaufwand
– erfordert ein hohes künstlerisches und technisches Know-How

 

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass es verschiedene. Wege gibt effektive Lernvideos zu erstellen, die alle zum Erfolg führen können. Beim Auswählen des Ansatzes muss der Kursersteller auf verschiedene Faktoren achten: Erfahrung des Dozenten, Budget, Zeitplan, Zielgruppe …

Und wie bereits schon anfangs erwähnt, ist eine Kombination aus mehreren Formaten oftmals der bewährteste Weg.

 

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